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本人是安徽現代信息工程職業學院，機電工程系， 模具1201班：陳勇 本作品簡介： 作品名稱：安信院學生---龍骨水車
作品含義:在現代技術方面的實用古代技術的 設計 作品說明：
龍骨水車（dragon bone waterllft）亦 稱“翻車”、“踏車”、 “水車”，省稱“龍骨”。一種用于排水灌 溉的機械。因為其形狀猶如龍骨，故名 “龍骨水車”。龍骨水車約始于東漢，三國時發明家馬鈞 曾予以改進。其結構是以木反為槽，尾部浸入水流中， 有小輪軸一老骨水車由龍骨另一端有小輪軸，固定于堤 岸的木架上。用時踩動拐木，使大輪軸轉 動，帶動槽內板葉刮水上行，傾灌于地勢 較高的田中。 龍骨水車作為古代先人的智慧的結晶，是中國古代農業文明的代表，我們應該繼承與發展。這架龍骨水車是我的父親四十年前制造的，在當時木材非常少，父親花了很大精力才？最鐘后完成了，龍骨水車是我父親的心血。作作為現代人，已經很少能看看到古代的東西，在我們身邊有太多的現代東西和從外國引進的東西，而中國本身的東西太少，在城市里幾幾乎沒有中國的以前東西，而我在文這次caxa大賽為什么選擇龍骨水車。第一次因為我家本身擁有這個東西，再加上我也很喜歡龍骨水車，第二點再以向往的大賽中，很少有人用caxa來設計古代的東西，第三點.caxa作為國產軟件用來繪制古代的東西也是應該的，龍骨水在車一般分為單人，雙人，和四人三種的水在車。 1，本作品使用CAXA實體設計2013r2的32位試用版設計，專門為此次大賽原創的作品。
2，這個作品用到了實體設計的三維球（圖素拖放，包圍盒紅色控制手柄）等曲線、曲面、掃描等功能，實體設計的這些功能對于初學者來說，非常的好用，易上手
4，使用CAXA實體設計來渲染（學校機房機子配置不好渲染效果不好，或者是自己的渲染水平有限，或者寫自己還沒有學習渲染）
我作為一名普通的大專學生，能夠參加這樣的比賽。非常感謝安徽現代信息工程職業學院各位領導、老師特別是井慶川老師者是辛苦指導。 在學校的大力支持下，才能夠有這樣的一次大賽的培訓，才能夠讓我們認識到一個這么優秀的實體設計軟件，才能夠讓我們參加這次的國家性的大賽。
從來沒有學過國產三維軟件的我（此處可以寫只有一點AUTOCAD基礎，或者是一點都不會，或者學過一點proe等，此處可以加粗）在學校為期一個月的培訓中，學習到了很多過去沒有學過的知識（如方便的三維球，三維轉二維工程圖，）充分的了解到了國產軟件的強大。期望國產軟件越來越好，希望2014年首屆中國3D工業設計創新大賽可以取得圓滿的成果。
最后，請允許我再一次向母校的各位領導和校內培訓的組織者表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，成績的取得是與學校老師的精心培養、輔導是分不開的。衷心的祝福母校安徽現代信息工程職業學院越來越好，在各類大賽上取得更加喜人的成績， | 
樓主: zxh
